植树节方案,植树节方案幼儿园小班(摘录九篇)

植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。下面是小编整理的幼儿园小班植树节活动方案范文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。

4.体验明显的季节特征。

5.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

活动准备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害

1.老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的.自身感受。

2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么？

二、切入植树节主题

1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日？(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么？怎样爱护小树？(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1.老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延伸

老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

活动反思：

兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

设计意图：

植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

拓展：

植树节是按照法律规定宣传保护树木，并

植树节是一些国家以法律规定的以宣传保护森林，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。以下是小编整理的.植树节短句八个字（精选2句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、植树造林，绿化祖国。

2、绿水青山，共筑家园。

3、春回大地，植树添绿。

4、植树造林，功在千秋。

5、绿化环境，美化家园。

6、造林护绿，人人有责。

7、植树造林，利国利民。

8、爱护树木，从我做起。

9、绿意盎然，植树先行。

10、植树造林，美化人生。

11、青山常在，绿水长流。

12、植树造林，造福后代。

13、绿意满园，植树添彩。

14、植树造林，美化家园。

15、植树造林，利在当下。

16、植树造林，守护蓝天。

17、植树造林，美化未来。

18、绿化祖国，人人参与。

19、植树造林，美化心灵。

20、爱绿护绿，人人有责。

21、植树造林，绿化祖国。

22、绿色家园，人人共创。

23、栽树造林，利国利民。

24、绿化环境，美化人生。

25、造林护树，利国利民。

26、植树造林，功在千秋。

27、绿色植树，拥抱春天。

28、植树造林，美化家园。

29、一树一草，绿色生活。

30、植树造林，守护蓝天。

31、植树造林，利在当代。

32、绿色植树，美化心灵。

33、植树造林，造福子孙。

34、绿色植树，拥抱未来。

35、植树造林，美化环境。

36、植树造林，人人有责。

37、植树造林，绿化校园。

38、绿色植树，保护地球。

39、绿色植树，共筑未来。

40、植树造林，美化家园。

41、植树造林，利国利民。

42、植树造林，功在千秋。

43、植树造林，造福子孙。

44、绿化祖国，造福万代。

45、植树造林，人人有责。

46、爱绿护绿，从我做起。

47、植树造林，绿化祖国。

48、绿化环境，美化家园。

49、植树造林，美化环境。

50、植树造林，利在当代。

1、树木棵棵种，绿荫点点阴。

2、植树在当代，得宜在下代。

3、植树造林，创造新天地。

4、植树造林，青山永不老。

5、种草栽花，赤县更增光。

6、移风易俗，改

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的植树节话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。

同学们你们知道吗？春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢！

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和毛蓝，唐铭雪说：“我们三人一起分工合作吧！毛蓝接水，我和你一起浇水怎么样？”

我高兴地说：“好啊！”

于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，毛蓝早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：“小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧！”这时我的心更高兴了，脚下

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的一年级看图写话植树作文，欢迎大家分享。

今天是植树节，小刚、小军和小丽去公园里植树。

到了公园，公园里的景色真美丽呀！蓝蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。碧绿的`大树伸展着枝叶，像一把绿色的大伞。绿油油的草地上开满了五颜六色的小花，他们还闻到了淡淡的花香味。春风还轻轻吹着，真舒服呀。

他们开心地找到了一块空地就开始植树了。小军先用铁锹在地上挖了一个大坑，小刚再把树苗用力地插进洞里，然后扶着树苗说：“小军，你来填土。”小军说：“好的，你要扶紧。”小刚说：“知道了。”于是小军用铁锹填了几锹土后，又用脚把土踩紧。小丽说：“我去接一点水。”没多久小丽回来了，她把水浇在了上面。树种好了。他们看着刚种好的小树说：“以后这一棵树长大了，我们就可以在树下野餐，乘凉了。”

他们围着小树又唱又跳，这时飞来了一只小鸟，好像在说：“谢谢你们给我造了一个新家。”天晚了，他们就开开心心地回家了。

春天到了，树叶绿了，小草也绿了，大雁从南方飞回来。有三个小朋友在栽树，有一个小朋友扶着树，一个小朋友培土，还有一个小朋友说他去打桶水来浇树，他们渡过了愉快的一天。

植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀！你看！大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的.培土。很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今天过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大！

一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。

红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”

他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐！

春天来了，3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的.带领下，